Wir stellen uns vor

In unserer Schule werden Kinder von der ersten bis zur achten Schulstufe unterrichtet. Wir sind eine Schule mit internationalem Klientel, die Unterrichtssprache ist Deutsch. Englisch und Russisch nehmen jedoch auch einen wichtigen Platz ein. 

Unsere Stärken sind individualisiertes Arbeiten auf hohem Niveau nach den Fähigkeiten des Kindes. Wir legen viel Wert auf einen respektvollen Umgang miteinander, eine saubere Sprache, Höflichkeit und Pünktlichkeit. Darüber hinaus werden die Kinder musikalisch-kreativ gefördert. 

Wir wollen

• jedes Kind in seiner Gesamtheit (Herz, Hand und Verstand) und Einzigartigkeit annehmen und fördern
• zu positivem Sozialverhalten ermutigen (z. B. Knüpfen von Freundschaften, Rücksichtnahme, Aufrichtigkeit, gemeinsames Lösen von Konflikten)
• die Kinder auf dem Weg zur Selbstständigkeit und Entscheidungsfähigkeit begleiten
• den Kindern die Liebe zur Natur vermitteln (z. B. Gartenarbeit,  Mikroskopieren, Umgang mit Tieren, Ausflüge und Wanderungen)
• Gewohnheiten fördern, die Voraussetzung für Lebensglück sind (z. B. gesunder Lebensstil, sinnvolle Freizeitbeschäftigung, Fleiß ...)
• die Kreativität und Motivation der Kinder erhalten und entfalten
• Freude an der Musik vermitteln und fördern (Chor, Ensemble, ...)
• Lernen mit zeitgemäßen Medien
• ein natürliches Selbstwertgefühl fördern durch gemeinsames Gestalten und Auftritte in der Öffentlichkeit
• Interesse an Sprachen erwecken 

Glauben und Lernen als Einheit 

• Unsere Erziehungsziele entsprechen einer biblischen Weltanschauung und einem biblischen Menschenbild
• Die Andacht ist mit täglicher Besinnung auf biblische und charakterbildende Geschichten, Singen und Beten ein fester Bestandteil des Schulalltags
• Die Kinder erfahren ihre Beziehung zu Gott als etwas Natürliches, das den Alltag bestimmt
• Der Lernstoff wird mit biblischen Inhalten und Prinzipien verknüpft
• Unsere LehrerInnen sind bekennende Christen, deren Glaube ihren Unterricht prägt

Elternengagement

Die Initiative einiger Eltern führte zur Gründung unserer Schule. Sie lebt davon, dass sich Eltern aktiv am Schulleben beteiligen und in Planung und Entscheidungen einbezogen werden. Alle Eltern identifizieren sich mit dem Konzept und den Zielen der Schule und unterstützen zu Hause die gleichen pädagogischen Anliegen. Jede Familie unserer Schule leistet in irgendeiner Form Elternmitarbeit.

Für ein Kind: 20 h pro Jahr

Für zwei oder mehr Kinder: 30 h pro Jahr

Im Übrigen ...

• unsere Schule besitzt das Öffentlichkeitsrecht
• haben wir Klassen mit familiärer Atmosphäre
• Arbeit im Schulgarten
• teilweise fächer- und schulstufenübergreifender Unterricht
• NEU: Englisch-Unterricht ab der 2. Klasse V
• regelmäßige Gestaltung von Gottesdiensten und anderen gemeinsamen Auftritten (livestream, Aufnahmen für unseren Youtube-Kanal)
• Musikunterricht in verschiedenen Instrumenten vor Ort gegen Bezahlung möglich
• Chor und Orchester im Schulgeld inbegriffen (Wir fördern und empfehlen das Lernen eines Orchesterinstrumentes)
• Mittagsbetreuung bis 13:25 täglich gratis gegeben
• Verpflichtende Schulkleidung

Schnuppertage 

Interessierte Eltern können für ihr Kind pro Jahr drei Schnuppertage kostenlos in Anspruch nehmen. Voraussetzung ist eine vorherige Kontaktaufnahme und Terminvereinbarung .

Für die Volksschule: Sara Rathe, 0676 83322 1897

Für die Mittelschule: Margarita Windisch, 0676 83322 1896

Infogespräch und Aufnahme

Vor der Aufnahme muss ein ausführliches Infogespräch mit der Schulleiterin bzw. der Administratorin geführt werden. 

Voraussetzung für die Aufname an der Schule ist ein ausführliches Infogespräch mit der Schulleiterin bzw. der Administratorin. Kinder, die aus dem Ausland zu uns kommen, müssen eine schriftliche Leistungsstandsprüfung in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch ablegen.

Kinder, deren Deutschkenntnisse für den Unterricht zu wenig sind, werden ein Jahr rückgestuft und haben danach zwei Jahre lang die Möglichkeit, ihre Sprachkenntnisse genügend zu erweitern, um dem Unterricht in allen Fächern positiv folgen zu können. Es gibt an der Schule keine speziellen Deutsch-Förderkurse. Das Lernen in den Kleingruppen erfolgt integrativ. Fleiß und persönlicher Einsatz werden erwartet.