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02.12.2010

Zuerst schätzen, dann messen

Mal sehen wer richtig liegt ...

Der Mathematik-Unterricht besteht längst nicht nur aus Ziffern, Zahlen und Rechnungen. Auch das Schätzen und Messen von Flüssigkeiten gehört dazu! Mit viel Einsatz, Experimentierfreude und guten Ideen machten wir uns daran, die Maßeinheit „Liter“ zu erkunden.

Weißt du, wie viel Liter Wasser in einen mittelgroßen Kochtopf oder in einen kleinen Eimer passen? Wir haben es überprüft und sind dabei im wahrsten Sinne des Wortes an unsere bzw. an die Grenzen des Kochtopfes gegangen. Siehst du, wie voll (!) wir den Kochtopf angefüllt haben … und wie wir ihn wieder „abgetrunken“ haben?

Ach, wäre doch jede Mathematikstunde so ein Spaß! :-)

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