„Schüler sein, das ist nicht schwer,…
…Lehrer sein dagegen sehr!“
„Eine ganze Stunde unterrichten! Wie soll denn das gehen?“ Das dachte wohl der eine oder andere Schüler der vierten Klasse Hauptschule in Biologie.
Thema: Sinnesorgane
Aufgabe: Eine Unterrichtseinheit für die 1. und 2. Klasse Hauptschule planen und durchführen!
Bewertungskriterien: Körpersprache, fachlicher Inhalt, Stundenablauf, Handout und Sprache
Eine echte Herausforderung, der sich die Schüler und Schülerinnen stellen mussten und die von den meisten mit Bravour gemeistert wurde.